跟四個孩子說話的時候，尉遲綾覺得很神奇，因為孩子的眼神會有變化。

如果對她說的話擁有非常大的意見，或者是想要跟她分享，可惜四個孩子還沒有一個現在能夠開口講話，頂多能夠咿咿呀呀的跟妳交流。

甚至他們四人彼此交流都非常的困難。

幸好在他們眼神交流的時候，很很能夠理解對方。

尉遲綾總是喜歡跟四個孩子說不同的事情，甚至她的心事也會跟孩子分享，有時候說到一些悲傷的事情的時候，四個孩子會流露出同情的眼神，讓她很懷疑這四個孩子，是不是能夠聽懂她的話。

不過小孩子沒有什麼記憶力，就算能夠聽懂尉遲綾的話，尉遲綾也不認為他們能夠記得下來，到了長大還能夠跟她交流起這段往事。

留在這裡跟孩子玩了一會，在其他的孩子陸續送過來的時候，尉遲綾就已經離開了，她還必須跟很多人做各種事情。

相對於其他人，尉遲綾留在范家莊園學習的時間更長，而且腦力更強。

更重要的是，她很早就會做各種精細的筆記，把她所見所聞記錄下來，即使她這個時候不記得，只要翻開她的筆記就能夠重新有所獲得。

因為她充實的學問，甚至比範晶晶更瞭解范家莊園的運作，所以她在操作戰村的時候，其實本身沒有遇到太多的困難。

唯一遇到的困難大概，就只有她不能夠進入的作坊，作坊裡的人員可能只有范家莊園能夠派出來，就算是水利工程的人員，他也跟他們一起上過實作，有些瞭解。

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