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隨著系統發來訊息提示，特別挑戰的完成使得林平即將離開忠國希望學校去探尋教育發展的下一階段，忠國希望學校這一階段的使命完成了嗎？當然還沒有，但是林平也知道只有進行更快更好的事業發展，才能建成自己所理想的教育事業體系，忠國希望學校只是一所學校，而林平的使命應該是想辦法建成更多的忠國希望學校，給予無數像苦山一樣的孩子更好的教育環境和成長條件。

窮則獨善其身，達則兼濟天下。現在的林平就需要能夠達到“達”這個層面，才能更好的成就一番教育事業。

而系統並沒有立刻就讓林平進入下一階段，而是給了林平一些時間讓他來對忠國希望學校進行離開前的安排。因為現在的忠國希望學校離不開林平，林平已經成了整所學校的靈魂人物。無論是教育方面還是產業發展方面，在這一年一直由林平牢牢地把握，一手抓學生的教育，一手抓苦山的扶貧，如果林平突然離開，對整個學校和苦山都會造成很大的打擊。

所以，離開前，林平必須完善忠國希望學校的學校制度，讓學校的發展可以做的林平不在的日子裡能夠和林平在的日子裡一樣好。

而林平接下來需要做的就是在學校裡進行放權，完成權利交接，在苦山產業發展上完善管理和監督制度。

張易鵬和於夢菲的婚禮結束後，兩人去度蜜月，而其他的鄉村教師都被林平喊到了學校進行培訓了一個周，在這一個周裡，林平成為了他們的老師，對馬忠國、趙忠義、石偉清等人進行教學能力的提升和學科知識的提高。

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