胡林語和沈幼楚離開後，陳漢昇在辦公樓外面安靜的抽了一根菸，然後收斂表情，再次返回於躍平的辦公室。

“於書記，我是人文社科系公共管理二班的班長陳漢昇，剛才那位女生是我們班的，她沒有搞清楚狀況，一時心急說錯了話，請您別放在心上。”

於躍平聽了，有些意外的抬起頭看了一眼，輕輕“嗯”了一聲算作迴應。

因為陳漢昇沒叫“於老師”，而是叫“於書記”。

平時過來辦事的學生包括胡林語全部都是“於老師，於老師”的叫著，於躍平恨不得把“團委副書記”的銘牌貼到自己大腦殼上。

另外，陳漢昇說自己是班長，大學裡的班長還是有點分量的，相當於輔導員的小助手和代言人，最後他又知趣的把所有責任攬下來，這個開頭招呼算是過關了。

其實在貧困生助學金這件事情上，申請人必須把自己的立場和學校統一起來，胡林語就是因為站錯了位置，搞得事情也偏離了方向。

陳漢昇打完招呼，沒有像胡林語那樣直接提起貧困生助學金的事，也沒有找話題閒聊，於躍平明顯沒拿正眼瞧自己，自言自語也是尷尬。

他看到辦公室的報刊欄亂糟糟，乾脆走過去整理報刊。

於躍平注意到陳漢昇的舉動，停下筆皺了皺眉頭，他很清楚陳漢昇的動機，無非是為了貧困生助學金罷了。

不過這種方式倒是有些新穎，不像其他同學要不就是哭，要不就是鬧，要不就是吵，沒一點大學生的樣子。

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