2003年秋季省內外高校在皖共安排計劃招生158819人，比上年計劃增加29789人，增長23.3%。本科計劃62548人，佔總計劃的39.4%，其中：理工類44810人，文史類14967人，藝術類1925人，體育類846人。高職(專科)計劃96271人，其中：理工類54302人，文史類35803人，藝術類4441人，體育類1725人。

全省高考報名共292106人，與計劃相比，預計升學率54.4%。

文史類600分以上28人，580分以上134人，560分以上430人，最高分632分。理工類600分以上187人，580分以上559人，最高分684分。

這是原先的歷史，有了徐楓的突然闖入後，理工類的600以上190人，580分以上577人，最高分赫然變成717，也就是說徐楓，夏曉敏和陳俊傑的分數分別是710,713,717，最高分整整拔高了33分，那效果自然是轟動全國的。

在這具有巨大轟動性的高考高分推動下，全省的教育界都掀起了一陣討論浪潮，而浪潮的核心議題就是過去口頭上推行德智體美勞全面發展中的智和體兼備的必要性。

在這個年代，全省的教育界口頭上喊著要德智體美勞全面發展的口號，實際踐行中卻是另一番景象：勞動課，書法課，安全教育課，xi

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