自己歡快地跑過來的樣子，感覺提前體驗了一把放學接孩子回家的場景。

葉光為了躲避尚小盞的提問，也迅速從座位上起來，走出了教室。尚小盞幾次在上課時就想問葉光這到底怎麼回事，還試圖從布野那裡旁敲側擊。葉光聽到尚小盞的提問都被布野各種搪塞了過去，但尚小盞明顯一副不會善罷甘休的樣子，葉光撫額，所以說，人要那麼多好奇心幹什麼啊？！

“剛剛那節課有沒有很乖？”走廊上，李逸洋蹲下來，把蘋蘋裙子上的一些鉛筆屑拍掉。

“有的有的，我都沒說話，爹地跟我們說話都寫在本子上。”蘋蘋點點頭說道。

“他們兩個真的很聽話。”葉光現在由衷地佩服李逸洋，把一雙兒女教導得這麼好，他知道要想把孩子的生活照顧好不凍著不餓著很容易，但是對孩子的素質教育就難得多了。看蘋蘋暢暢學習的時候坐姿和握筆的姿勢都很規範，習慣也很好，尤其是暢暢，看書的時候，一副迷你版李逸洋的“小精英”模樣。

有比較才有差距，葉光也不是沒見過調皮的熊孩子，比如說他小姑家的孩子，他的小表弟。只要表弟每次到他家做客，都會把葉光的房間折騰的不像樣子，大呼小叫上躥下跳一刻不得安寧。每次表弟來過他家之後，葉光就要花上好半天收拾被他弄亂的房間。比起他表弟，蘋蘋和暢暢簡直就是長著翅膀的小天使。

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