的策略。他給江洋講過題後，基本上同類型的題目對方就不會再錯。知識點也能牢牢掌握。

要不是他出手得太晚很多東西沒來得及講，這次江洋搞不好還得再進步幾十名。

說完江洋又說柳葉，這是宋真親自輔導的徒弟，比江洋的進步自然要小，但也是穩中有升。憑這個成績，柳葉這個暑假可以好好玩玩了。

至於宋真自己還跟上次月考一樣，班級排名不變，年級也只進步了一名。

“看來我的水平也就在這裡了，你說我努力一把考個本一沒問題吧。”

“沒出息，還有兩年就打退堂鼓了。你要這麼想的話，最多也就考個本二。”

“別這麼打擊人行不行，我已經很努力了。”

“努力是對的，但方法還有待改進。暑假有時間嗎？”

宋真猜到了他的意圖：“你要給我輔導啊？”

“每天下午一點到四點，來不來看你自己。從明天算起，超過三天缺席就沒機會了，好好想想吧。”

宋真掛了電話還真開始想了起來，最近她越來越認識到一個現實，如果單靠學習機講題的話，她的水平可能也就在這裡了。

課本內容越來越難，她靠自己瞎琢磨進步有限，還是得有個高人提點才行。

陸知行是現成的高人，並且有江洋這個例項證明，宋真覺得自己不應該錯過這個機會。

她只考慮了三十秒就同意了。宋誠也在旁邊攛掇她：“姐，你就去吧，你都要考大學了。”

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