事人黎曉北可沒有看戲者的心思，他只是覺得從教學樓到辦公樓的路實在太長，剛睡飽的精神又開始萎靡下去，走得他想直接找個地方坐下來休息。

為了不讓自己繼續打發困打哈欠，他只好思考一下自己今晚的計劃。

與新老師見完面，然後找孟子矜馮思謙吃晚飯，如果還有時間可以先洗個舒服的熱水澡。

一陣風吹過，黎曉北縮縮脖子，出來的比較著急，忘記戴圍巾了，脖子吹得涼涼的，有點冷。

到了辦公樓，黎曉北先是歪頭望向葉醇的辦公室，沒有燈光，校長肯定不在，心情有點點失落，今天又見不著校長。

黎曉北鼻子被風吹得通紅，走進辦公樓後，在無風處拍拍自己涼涼的臉。

來到辦公室門前，他敲了敲門。

座位最靠近門口的化學老師見是個黎曉北，立馬說道：“是曉北啊，先進來吧，找哪位老師？”

黎曉北禮貌道：“我找龔老師。”

黎曉北是化學老師最喜歡的學生之一，對他的態度非常好，好心告訴黎曉北龔逸軒的座位：“在那兒呢，你過去吧。”

黎曉北道謝：“謝謝老師。”

待黎曉北離開後，化學老師繼續低頭改作業，只不過餘光卻時不時撇向龔逸軒的座位。

龔逸軒在面對自己的學生和麵對葉醇那可不是一個態度。

作為一個班主任，他給自己的定位是體貼溫暖人心。當年還是個愣頭青時，自以為冷酷面孔能拿得住學生，然而經驗教訓告訴他，冷酷嚴肅兇相的老師不太受學生們歡迎。在國外當物理老師的幾年間，他深刻明白與學生之間的溝通交流是有多重要，而且大部分經驗還是經由葉醇傳授給他，更加懂得珍惜自己的今日所得。

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