斯凱是在玩什麼樣的遊戲，因此一言不發的坐好看戲。

“既然這樣···”教授試圖總結。

“既然這樣···”斯凱接過了教授的話，她看著本的時候表現出了一些擔憂，“我想問問這位先生以後要到哪裡去完成學業。”

咦？完成學業？不是已經原諒了嗎？

本剛剛放鬆的表情凝固在了臉上，並且隨著他蒼白的表情，變得充滿了恐懼。

就連教授都非常意外的說：“我以為您已經原諒他了。”

“但校方還沒有做出懲罰。”這次說話的是安文。他好整以暇的對教授道：“我艾爾西的哥哥。雖然我從劍橋畢業···”

本意識到自己被耍了！而教授則被安文的話逼到了死衚衕裡。怎麼也不能讓劍橋的人看牛津的熱鬧不是嗎？

他猶豫的看著斯凱和安文，覺得沒有說話的斯凱大概會比較好突破一些。

“那霍爾特小姐是怎麼看的呢？···他畢竟還是個孩子。”

“我很擔憂本的未來，希望他能夠在別的學校完成學業，或者子承父業，我記得他家有一些手工作坊···想來生計方面是不用擔憂的。”

斯凱同樣沒有給本留下什麼活路。甚至從一開始，斯凱才是那個要讓本無法立足的人。

她本來計劃的好好的，要在安文的面前，好好的給本一個難看。這樣做以來是展示自己的人際關係，警告安文不要想動什麼歪腦筋。二來安文就是僱傭本做壞事的人，讓他看看自己是如何被打臉的，也很不錯。

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