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【似幻人生下部——桃花源】(8)

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第8章:牡丹花開

29-06-11

所有女兒中,陶龍最喜歡的無疑是牡丹。

這不僅因為她是他的個女兒,更主要的原因是她從小就特別聰慧,理解

、記憶能力都很強。

陶龍從她三歲開始教她識字、背詩,隨後的兩年時間裡,她熟背了數百首詩

,識字量達兩千餘個。

她五歲生日剛過,陶龍就當起了私塾先生,用找來的一套小學一年級課本給

她傳授知識。

陶龍只給牡丹一人講課,地點是他的書房。

他每年有近一半時間不在桃源,但牡丹接受新知識及自學能力強,她基本上

大半年就可以學完一學年的課程。

這還是由於她自告奮勇地承包了輔導薔薇等五個女孩學習的任務,耽誤了大

量時間,否則以她的天賦三年學完小學課程絕無問題。

為檢測牡丹的學習效果,陶龍特地從南林教學質量最好的小學—南林實驗小

學(後來的中學課程則換為南林一中)找來比一般學校難度更大的試卷,結果讓

陶龍及全家人都非常高興:牡丹作答的內容幾乎就是標準答桉。

也正因為如此,她得到了陶龍的授權,他的書房就是她的學習場所,她可以

隨時進入,可以隨便翻閱任何書籍。

陶龍的藏書開始主要是科普作品和學習資料,為滿足牡丹旺盛的求知慾,後

來陸續增加了中外名著及適合中小學生的報刊雜誌。

牡丹也得以博覽群書,知識儲備遠超同齡人。

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