人笑話，也不敢說教公子，要不…要不…有機會與公子一道作幾畫，不說教與不教，可好？”

楊綺這聽著自相矛盾的話讓賀蘭敏之忍不住發笑，他一邊收起展開的畫，一邊很隨意地回話道：“當然好!那可說好了，待日有機會你可一定要作畫給我看，指點一二，讓我好好學習一下…”

賀蘭敏之也好奇楊綺是向何人學畫的，但感覺這問這個問題太唐突，也就忍住沒問。

聽賀蘭敏之如此說，楊綺大喜，臉上隱去的紅暈又再現，“小女子萬不敢當賀蘭公子這般說，不過…不過…若公子再有詩作願意贈於小女子，小女子也會再以詩意作一畫，我們…我們可以一道吟詩作畫，相互指點，公子，你當日所作的詩，意境真的非一般，我…爹爹看了也是讚賞不已…哎!對了，公子，今日出來遊園，面前景色非常不錯，想必公子心中一定有詩意，會有上好的詩作想出來，不知…不知…能不能作一二讓小女子開開眼界…”

這些日子楊綺時常琢磨賀蘭敏之前些日子所作的那詩，總覺得那首《晚春》裡面有特殊的意思表達，卻又無法完全領會，這讓她更是對這首詩著迷，時不時念吟幾遍，在神神叨叨間，不小心被府上的父親聽到，飽學的父親好奇之下也追問她所念為何詩了，楊綺只能把此詩呈給父親看。

父親看了此詩後，很是驚歎，以“難得的佳作”來形容，在細品之餘，也問詢了此詩是何人所作，楊綺並沒向他的父親說明此詩是賀蘭敏之所作，只是說無意間聽到得，所幸父親並沒追問。

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