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第8回 學長

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剛升上國中的賢旭,關係和國小差不多,升上國中後,可能是上次的綁架事件,圭賢要求厲旭一起坐車上下課,本來厲旭害怕的跟圭賢說:

「不用,不用,我坐公車上學沒關係」。

「囉嗦什麼,叫你做你就坐,你欠我揍嗎」?

多一事不如少一事,雖然厲旭不太願意坐圭賢的車,總比讓圭賢生氣、自己被揍,還是世故一點比較保險。國中的距離比國小還遠,如果坐公車還要轉車,確實比較麻煩,厲旭不懂、也不敢問?更不想問?為何圭賢願意讓自己坐車上學?在學校,因同一戶籍下,這3年還是會跟圭賢同班,厲旭可以知道這3年應該也不會太好過,但是厲旭早已習慣,習慣這樣的生活模式,在家裡被顏嫂使喚東、使喚西,做不好頂多一陣怒罵或皮肉痛,如果頂嘴還口加倍、不還口預設,任何事不需找理由或解釋,只要盡全力做到最好就可以少一點精神壓力。

除了家庭背景、外型面容姣好,圭賢從小到大都是眾人矚目的焦點,在校成績也不錯,體育也很優秀,個性時而熱情、時而冷酷,被一堆女生仰慕著,唯一的缺點是脾氣太壞,容易動怒又暴躁,說話直接又不溫柔,但這一點都不影響那些仰慕者,圭賢依然收到許多情書及禮物,卻也不見圭賢跟異性交往,也許是剛升上國中,還沒有讓圭賢找到情竇初開的物件。

厲旭在學校就像透明人,雖然會和圭賢一起上下課,但是在班上是完全沒有聲音的人,在班導呂老師心中認為厲旭是斯文、安靜的小男生,老師會花時間在班上注意那些問題學生,瞭解那些問題學生的家庭背景,就因厲旭乖巧,故沒有花時間研究厲旭的原生家庭。厲旭的人緣也不是太好,原因是小學留下的後遺症,幫忙別人卻害到自己,因此厲旭不太會主動幫同學,如果同學有要求也會婉轉拒絕,原則上同學間是屬於被動的交流,因此厲旭除了上廁所、打餐,幾乎不會離開教室,如果不再教室,就是在圖書館,再加上身體不好又有氣喘病,根本連體育課都不用上;如果不看書,厲旭一定是望著窗外,沒有人知道厲旭在想什麼?像似活在自己的世界裡,自我覺得相貌普通,常低著頭一付沒有精神的模樣,看起來唯唯諾諾,要別人注意確實也很難,雖然這不是厲旭的本性,卻只能這樣選擇,厲旭目前只希望每天平順的渡過,讓自己年紀到了可以離開曹家自己獨立。

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