☆、第二章萬惡的數學(1780字)

沒過多久，數學課代表回來了，他走到崔諾身邊跟他說了幾句話。崔諾皺起眉回頭看了潘陽一眼，又不知和課代表說了些什麼後，之後就走到潘陽面前。

“和我去趟辦公室，數學老師找。”非常公式化的口吻，說完後乾脆利落的走出教室，潘陽眯了眯眼也跟了出去。

兩人離開後，教室裡的同學開始騷動了。

“怎麼辦，潘陽又被數學老師叫到辦公室去了。今天，他不是交作業了嗎？難道是作業有問題。”同學甲道。

“不知道，可是為什麼連班長也一起叫過去啊。反正不干我的事！”同學乙。

“什麼不干你的事，數學老師每次被潘陽氣的半死，最後就將氣撒在我們身上，加重我們的作業！”同學丙。

“對哦。”眾人。

“······”

數學老師是個年輕的女老師，見兩人進來，便親切的招呼過來。

崔諾非常禮貌的跟老師問好，而潘陽則二話不說坐到一椅子上。

數學老師拿出潘陽的作業本，首先問潘陽，“這是你自己做的？”

“當然，難道老師懷疑我抄作業？”潘陽儼然一副質問的口氣。

崔諾沒想到他對老師也這麼不尊重，暗自搖了搖頭，像這樣的不良學生自己還是少接觸比較好。

“老師不是懷疑你，只是感到很驚訝。”數學老師並沒有對潘陽的話而生氣，或者說已經見怪不怪了。

老師又將手上的作業本給崔諾看，並問道，“你先看看他的作業，再告訴我你的想法。”

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