按著現在廢品回收的價格計算，3毛錢一斤，什麼時候抄夠166.6斤，夠50塊錢了，什麼時候把錄音帶還給你！”

班主任傻眼了。

第一次聽到...如此新奇特的報復手段！

“當學生功課達不到你的標準，你不就是罰學生抄寫嗎，現在我只是用你的方法收拾你而已，我上了10多年的學，都是這麼過來的，老師，你認為我10多年，就只值50塊錢，好，我就讓你知道，50塊錢，可以很輕，但是也可以很重！”

500張a4紙，約等於4.3斤，160斤，需要1.8萬張紙，至少要5年才能寫完，小倩的學霸腦子，輕鬆換算出資料。

“用你5年，換我13年，我是不是可以說，我太仁慈?”

當你輕描淡寫的，踩別人的傷口時，別怪別人同樣踩你，因為你活該。

“陳小倩，你這種方法，我沒有時間！”

“你動不動罰學生寫東西的時候，考慮過學生沒有時間嗎？學生也是要睡覺你知道嗎？背不會罰寫，寫錯了罰寫，寫不完罰寫倍數的平方，再寫不完立方！老師，都是你教給我的啊！你罰寫的時候，口口聲聲說為了學生好，現在，學生也是為了你好啊。”

班主任沉默，自己慣用語學生身上的手法，被人用在自己身上，竟然如此難受。

“為什麼...都是教子方面的書？”

“你寫的時候，讓你女兒呆在你身邊，不許把你女兒送到別人家，就帶身邊養著，家人陪伴會減少偷盜衝動，她如果繼續偷東西，你不許打她，就帶著她一起默背這些，她寫一遍，你寫兩遍，讓她看著你寫！這個診斷費，我不跟你收了，就當是你我師徒一場。我從來都是恩怨分明。”

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