學校已經定下來，10月8號開運動會，就是放假回去的第一天。九月末，各班的運動專案都報的差不多了，陳濤他們班100、200、400、800的專案都報滿了，可剩下一個3000米的誰也不報。3000米的專案一直拖到最後學校要收的時候也沒人填那個空位。班主任問了一句班級裡誰還沒報專案，只有陳濤沒報任何專案，班主任當著陳濤的面毫不猶豫地把陳濤寫了上去，陳濤倒吸了口涼氣。孫洋在一旁安慰他說：“沒事兒，這專案好多班都棄權呢，你要是實在跑不動就可以棄權，沒人說你啥。”

“那怎麼行？”陳濤鄙視孫洋。

“上屆學生有個跑3000得心肌炎的！”

“我靠？他也太面了吧？”

“不經常鍛鍊，冷不丁的跑這麼長，身體好的也說不準。”

陳濤沒再跟他說話，他記得初中體育測1000米的時候，他沒怎麼練過，但還是跑下來了，跑完真不好受，腿痠嗓子疼3000米跑下來是什麼感受？可能會比跑1000米還難受吧。

十一假期，陳濤在家裡呆了兩天，把假期作業寫完了，他又預習了一下接下來要學到的內容。上高中的這一個月，課堂小考不斷，光數學就弄了少說五次小考，他成績基本在班級排中等靠前的位置，陳濤覺得自己理科成績還有很大提升空間，但就不行了，老師在課堂上辦的那次小測試，他考了倒第四。一直以來，陳濤的文科成績就不好，尤其是，考試在中考時雖只佔了40分，可陳濤只考了25分，給他總成績往下拉了不少。其實，陳濤清楚，這科他也不是不能學好，只是單純的不愛學，他感覺學沒什麼用，都是些不實在的東西，記住了佔腦容量，尤其是當他看到人均收入已達到8000塊時，他想起父母那麼不容易，那麼拼命幹活，每月收入合起來不到8000塊，還沒有五險一金，他真想把書給撕了。當陳濤拿出習題放在桌上時，他心裡忽然想：要不要放棄學文，把時間都用在理科上，等高二分班的時候直接選理科？可幾乎在下一秒，他就馬上否定了這種做法，畢竟高一一直有文科考試，科目還會加入總排名中，如果一點兒不學，班級排名會很差，父母也會擔心。在家的兩天，陳濤收到孫洋的來電，他跟孫洋說他沒有手機，然後孫洋就把他的座機記下來了，孫洋跟陳濤聊了些運動會的事，孫洋報的專案是400米短跑和4*200米接力，這幾天一直在練習追公交車…，孫洋問撤退的3000米準備怎麼樣了，陳濤無所謂地回答自己根本沒為長跑做任何準備，就是跑不動了也肯定能挺住，跑下來。孫洋在電話裡笑，說不信，然後兩人又聊了會兒作業中出現的問題，孫洋說溫健10月7號過生日，開了個party，問陳濤去不去，可能會認識幾個上屆學生。陳濤有些興奮，“他讓你叫我去？”

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