的關係。

他覺得鄭玘就好像是所有的老師那樣，講完一道題目之後告訴這個題目的要點，所以下一次用到這個要點的變形題目你們就都要會做，不會做的就會得到一句：這是送分題啊，同學們，你們怎麼能不會做呢？

問題是……領悟不了啊，老師！人都有擅長和不擅長的地方，李顯穿過來這麼久沒發現自己擅長什麼，反而發現自己不擅長的那是一堆一堆的，讓他寫這個章程還不如讓他去寫教科書！

而且李治提點到的地方李顯很容易就去發散思維，這一發散思維……他覺得這份章程今年之內他都寫不完了。

鄭玘看著他皺著臉明明煩的不行還咬牙堅持寫的樣子，微微一笑伸手揉了揉那一頭雞窩毛：“行啦，這麼重大的事情聖人怎麼可能強制要求你一個人能夠寫出來呢？努力做到你能做到的就可以了。”

李治只是想要透過這件事兒來培養李顯，這麼大的一個工程，別說李顯了，就算是讓李治自己來他都不敢保證能夠寫出一個十全十美的章程，這是需要群策群力的事情。

李顯很乾脆的放下筆歪頭看著鄭玘問道：“我不明白，阿爹似乎並不相信蔣王會謀反，所以他壓著那個奏摺沒有公佈出來，但是為什麼他不肯站出來安定民心？”

長安城內普通百姓可能只是察覺到了物價上漲，聰明一點的大概會透過這個上漲的物價察覺出什麼，反正在李顯看來總覺得很奇怪。

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