的神情，很有些‘眾人皆醉我獨醒’的風範，小聲嘀咕道：“他們要曉得連城是個能只說一個字就不說兩個字的悶葫蘆，還是個不解風情不愛凡俗的高嶺之花，估計都沒那個膽子覬覦得那麼明顯。”

姜曼書想起初中畢業聚餐上那個鼓起勇氣走到連城旁邊，卻連話都沒說完就跑了的男生，深以為然。

嘀咕完的王若渴偏頭看了看身邊的姜曼書：“當然，你不一樣。”

姜曼書：“？”

王若渴：“連城對你不一樣。如果說她在面對我們的時候是‘副極地大陸性氣候’（亞寒帶針葉林氣候），那對你就是‘亞熱帶季風氣候’，沒準揹著我們的時候還有‘熱帶雨林氣候’～”

姜曼書：“…………你夠了……”以為用了各種氣候作比喻她就聽不出王若渴話裡的各種‘汙’了麼？左擁耽美右抱百合享盡齊人之福的腐女真是太可怕了！！！

……

各種頒獎結束了，軍訓也就進入了尾聲。

儘管訓練的時候各種辛苦，十之八九的人還都被火辣辣的太陽曬成了印度阿三，但面臨分別，大夥難免依依不捨。

“教官教官，來合個影吧！”

“３－１的女同志們！合影啦合影啦！”

“來來來，咱們全班一起來！”

找土豪龍老師借了優質單反後，王若渴開始了拍照之旅。

她的技術很是不錯，手上拿的又是高檔品，一通花式合照後，相機裡就有了好幾張堪比藝術照的照片。

“挺好看的。”見過不少‘大世面’的姜曼書誠懇地評價，足見‘強強聯合’的成果。

鄭蕾也湊上了大腦袋，胖胖的食指點點了某張照片上英姿颯爽的陌生型男。

王若渴一副‘花痴象’：“那是五班的教官啊！身高起碼一米八五，目測身材比例超好！還有性感的古銅色面板和傳說中的‘薄唇挺鼻、劍眉星目’！還有————他五官比例和臉型都特別棒！寸板頭都掩蓋不了他的美色！！！”

姜曼書：“……”

鄭蕾：“………………”

“還有還有！”王若渴又倒騰了一下手裡的單反，找出一張五班帥教官和一個個子只到該教官的肩膀，眉清目秀唇紅齒白的迷彩美少年的合影：“看這小帥哥水靈吧～他是五班的班草，一看就是個‘膚白貌美易推倒’的美受，他和這教官站在一起簡直是天造地設一對啊！！”

重點關注了最後一句的鄭蕾：一臉懵逼·ｊｐｇ！！！

正好提著兩個人的保溫水壺走過來的連城：“？”

王若渴又有了新點子：“姜曼書，連城，我給你兩拍一張合照吧！”

姜曼書：“……”

連城：“好啊。”

心裡略彆扭的姜曼書最終還是和連城肩並肩站在了鏡頭前。

幾秒鐘後……

相機裡四四方方的虛化背景前，兩個服飾相同的美女並肩而笑，眼角眉梢流轉著暖陽般的溫馨美好……

快被閃瞎了鈦合金狗眼的王若渴：“這濃濃的ＪＱ啊……”

第53章 英語課

軍訓完了，也就開始正式上課了。

英華高中的課表排得特別滿，哪怕是高一新生，也得‘享受’晚上１１:００才下晚自習＋週末只有星期天休息的待遇。

一聽這安排，就連優等生雲集的一班也是‘哀鴻遍野’。

坐在第四排的王若渴：“……聽說，高三的更慘，每天晚自習到１１:２０！”

她的同桌鄭蕾：“天吶！還要不要人活！！！”

王若渴給了她一個沉痛的眼神：“我話還沒說完呢，高一的和高二的還有個月假、節假、寒暑假，雖然節假寒暑假的時間長度都要縮水，但高三過年放五天，暑假一般半個月不到，月假沒了，週末只放星期天下午，星期天早上晚上都有課！”

鄭蕾……鄭蕾整個人都不好了！

坐在第五排的姜曼書也覺得頭皮有些發麻————王若渴口中的一切，前世逇自己都一一經歷過，委實讓人‘欲仙·欲死’，重來一遭，還是覺得有那麼一點點‘亞歷山大’…………

連城倒是略一皺眉，也就放下了——————Ｍ國的初高中生在政策上的確比Ｚ國的過得舒坦，但大學生，尤其是名牌大學生，那一個個稍微有些上進心且又沒有高大上背景的，也是忙成了陀螺。記得某個同學的哥哥考上了哈佛，那之後簡直恨不能一天有２０個小時是撲在學業上…………最重要的是，她自己是個愛學習的人，並不覺得學習時間長了不好。

唯一讓她介懷的是，構建這張課表的人把時間安排得太充分了，就算是學生睡覺的時長也被湊成了‘中午一小時＋晚上六小時＝七個小時’，更遑論其他？

想著想著，她對姜曼書道：“以後我們只能晨跑了。”

姜曼書嘆一口氣，拉拉她的手以示安慰。

坐在她們前面的王若渴ａｎｄ鄭蕾：“…………”

………………

星期一的第二堂課是龍老師的英語課。

他穿了很有英倫範兒的白襯衣、黑色長褲和小皮鞋，更顯俊秀，但最吸引一班學生的是他一手聽力播放器，一手雪白的紙張。

龍老師放下播放器，也不廢話，直接切入主題：“國內中學生普遍有個問題，就是英語的聽力和口語這兩者水平較低。我調查過你們每個人的平時成績，不出所料，絕大多數人的聽力水準相對於筆試都比較弱。所以，今天第一天上課，我也不講新內容了，給你們隨便放幾段，然後你們把發下去的題目做做。放心，難度不大，我特意看過聽過的，就在你們應該學習到的程度。”

一班學生們：“……”‘特意’……‘應該’……

龍老師：“後二十分鐘做聽力，前二十五分鐘，我會隨便抽幾個人上來，用英語和我對話。今天暫且這樣，從這個星期星期三開始，你們還要背誦我指定的文章，可能是書上的課文，可能是我找來的文章。當然，要是有同學能夠自覺自願地背誦一些其他的優秀篇章，也可以。另外，我還會時不時抽人上來，在黑板上寫下我用英語說的話。以上任務，被抽到的人如果完成不了，要接受懲罰。”

一班學生們：“…………”

龍老師彎了彎嘴唇：“你們這都是什麼表情？我都提前給你們打好了預防針，還不好麼？剛才說的那些這是我計劃中的一部分，都是上一屆的五班六班經歷過的，你們底子比他們強，承受能力肯定更好，不是麼？”

一班學生們：“……………………”你說的好有道理我們竟無言以對。

龍老師把似真似假的笑一收，拔高了聲音道：“連城，上來。”

連城站起身來，走上講臺。

龍老師雙手環胸