第二天，小涵就等來了馬老師的答覆，學校這麼快答覆的原因是馬老師把小涵答的卷子拿給校長看了，校長當即就拍板答應了，這樣的孩子咱哪能拒之門外，不上課就不上課吧，反正不上課也是咱的學生，考的分數也是咱學校的，升學率更是咱學校的。

學校雖然答應了小涵的條件，但是也告訴她，升初中以後要不要這樣，就要看升初中的成績再說了，他們現在實在沒法強求人家同意他們的要求，必竟不屬於同一個學校嘛，人家也瞧不大上他們這所小學，沒準心裡還不相信他們說的呢。小涵想了想，覺得這事也是，急不得，算了吧，別難為人家了，先上完小學再說吧，也就在新疆她能得到這種待遇，要是回老家這種事想都不要想，在這兒她是物以稀為貴嘛。

趙爸趙媽聽到這個訊息心裡也是很高興，這孩子有出息比啥都好不是？當天趙媽就帶著小涵和馬老師一起去學校辦了入校手續，受到了學校校長的熱情接待，小涵童鞋收到的誇獎有一籮筐，那平時就不咋嚴肅的校長伯伯，把小涵抱在懷是那是好一個誇，看著校長那放光的眼神，恁她再堅強的小心肝都被看的有點抖擻了。話說伯伯您早上吃大蒜了，放下她好不好。可燻死她了。

隨後學校的其他老師聽說馬老師發現那小神童來了，也都象參觀動物園的猴子似的，來把小涵童鞋看了個夠，嘴裡還嘖嘖稱奇，當然這當中，有真心為學校高興的，也有妒忌的、挑剔的。小涵童鞋看著那一堆高的矮的老的少的男的女的胖的瘦的圍在她身邊的樣子，把她給鬱悶的，您那眼神別那麼紅果果的象看猴子似的，好不好？她不喜歡當猴子，她喜歡當老虎來著，你用這眼神看看老虎試試？看它不站起來撓死你，不過看了看自己那小塊頭，當老虎嘛——不大現實。她現在也就一當猴子的命，還是乖乖讓別人參觀的猴子命，要是她不聽話，她怕她媽能撓死她，她媽現在可是很享受別人對她家閨女的誇獎。她家閨女有出息，她高興！

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