經驗，但是同時面對六個孩子，對他來說還是頭一次。

既有的根據課本進行輔導的經驗此時全都派不上用場，要練習口語，還得把這麼多的孩子全都照顧好……

絞盡腦汁想了半天，他終於想到了一個主意，說：“你們看過pegga pig沒？”

剛剛那個緊緊抱住聞澄宇脖子的小女孩小荃率先舉手了：“看過！”

剩下的孩子也稀稀拉拉地舉手，說看過，還有個年紀看起來明顯最大的男孩子說第二季看完了。

潘博鬆了口氣，這個臨時想出來的餿主意還算是有那麼一點用：“那我們今天來演戲好不好？你們六個，演給我看。”

孩子們對於這個明顯不同於往常上課的套路吸引了，也沒了剛開始的拘束，嘰嘰喳喳地討論起來要演哪一集，誰要演什麼角色。

潘博由著他們討論了幾分鐘，清了清嗓子道：“我現在是導演，六位演員接下來要聽我的安排。”

聞澄宇上樓接了幾個工作上的電話，想起樓下還有一屋子的孩子，走回去門口看了一眼，就發現沒關上的門裡，六個孩子站在前方用英語表演著，有的孩子不時從嘴裡發出豬的哼哼聲，而每當這種叫聲傳出來時，所有都人笑作一團。

潘博也笑著，原本圓圓的眼睛彎成了細細的縫，白皙的面板也被染上了紅暈。笑完之後，還會把自己的聲音變換成嚴肅的腔調，說出旁白的內容。

潘博的英語的確說得很好，但聞澄宇對於他的專業能力卻沒什麼興趣，他的注意力，全部放在那張透出光芒的臉上。

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