記起還要用試管夾去夾住試管。

“還有，雪莉同學她……”

“雪莉她還……”

“雪莉做錯的第五點是……”

……

“最後一點，雪莉同學剛剛拿出反應物，卻發現太多，於是，就把反應物又放回原來瓶子的行為。這一點是錯誤的，因為這很容易導致原來瓶中的物品遭受汙染。”

徐璃全程保持著‘微笑’在聽導師說自己做錯了什麼：不微笑，大家怎麼知道我是故意讓大家學習該如何正確地完成實驗呢？

終於，導師讓徐璃下去了。她總結說，“這就是同學們做實驗時候，要注意的所有點！雪莉同學一點不差地都在剛剛呈現出來了，她真的很棒。”

同學們向徐璃投去了崇敬地目光。

徐璃‘微笑’著下臺後緊緊地捂住自己的眼睛：這是我第一次被有關化學的導師表揚……但是，為什麼還是這麼心塞喲。

下午的課是馴獸課。

原本，徐璃下午的課應該還是製作藥劑課的。但是，據說馴獸課的導師遇到了一個總是和她對著幹的學生，所以，他生氣地放話說‘不教了’。

善良且一直處於導師層中最低端的製作藥劑課的導師只能幫他去上那一班的課，而馴獸課的導師就來上徐璃這一班級的課了。

徐璃聽到這個被廣泛傳播的八卦後，總有一種感覺、那個總是和導師對著幹的學生就是愛格尼絲的感覺。

因為是馴獸課，所以，上課的地點是在森林中。

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