的路上，周如心習慣性翻閱一下手機，才發現有來自素卿的未讀簡訊：“如心，你認真工作的樣子，真好看。”

周如心看著看著，忍不住笑了笑，再一次想，虧得素卿是女子，不然，都要成登徒子了。一面想著一面發了早安的資訊過去，只是到早餐完畢依舊沒有收到素卿的回覆，估計又開始了新的努力吧，周如心想著今天連堂四節課，嗯，加油吧。

進入第二輪複習後，講課少了很多，主要是針對孩子們常常出錯的知識點重點講解一下，然後就是多加練習。說什麼不要搞題海戰術，古人還有話說“熟能生巧”呢，所以，多些練習始終是提高成績的關鍵。

一個班兩節課其實挺好，第一節課講解，第二節課練習，孩子們既得到了訓練效果，又不必回家做很多功課，周如心倒是希望可以一直這樣排課，當然，這不過是想想而已，中考又不是隻考數學。

在做練習的時候，周如心發現阿琪一直有些心不在焉，精神靡靡的。這孩子一向成績不差，三年來在班上穩居前十，上一次一模數學還拿了120多分，今天怎麼了呢、。周如心一面記著這事，一面在課室裡巡視，隨時解答著孩子們的問題。

忙碌起來，四節課一眨眼也就過了。休息了一會兒，周如心開始批改堂上練習。

做了這麼多年老師，周如心也能理解現在孩子們的辛苦，每天在學校裡像坐牢似的坐足十個鍾，回到家還得面對一堆的作業，真沒有幾個孩子會喜歡的，所以家庭作業的質量不高是慣性，故周如心特別注重課堂練習，因而改得特別仔細，當翻閱到阿琪的那一份作業時，果然好多不應該犯的錯誤。

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