撲通撲通地跑到大樹下站好排，我有模有樣的走到他們旁邊。

“今天你們於老師要來檢查咱們的國歌唱的怎樣，要好好唱哦，唱完讓她來打分好不好？”

“好——”

我轉頭向筱擠了擠眼，筱樂不可支地站在一旁。

“預備，唱——”

“起來——不願做奴隸的人們，把我們的血肉——”

我自我陶醉般地打著節拍，他們努力地唱著，雖然有些不齊，雖然帶著濃濃的鄉音，可是他們認真的面龐，他們努力的表情，讓我們即欣慰又唏噓。

一曲結束，筱誇讚了他們，收到誇獎後他們高興的手舞足蹈。

聽說於老師要給他們剪頭髮，他們自覺的排好隊，年齡小的在前面，筱給他們披上圍布，小心翼翼地剪著，別說，她的技術還行，前面幾個剪完的小孩瞬間變的精神了好多，但是令我們哭笑不得的是平時內向的二丫在自己剪完後把她家的大黃狗也牽了過來，非要筱給它剪，我本來想拒絕，筱突然拉了拉我的衣服小聲說：“不要將他們的想象力和童真扼殺。”

然後她慈眉善目地走到二丫旁邊蹲下，說：“這是你的好朋友嗎？”

二丫閃爍著眼睛說：“是的，爸爸媽媽走的時候說讓二丫和二黃好好的做朋友，他們回來給我們帶好吃的。”

筱的眼圈微微泛紅，她微笑著繼續說：“那…你的爸爸媽媽他們走了多久了？”

二丫想了想，低下頭說：“不知道，我只知道他們走的時候我還能抱著二黃，現在我抱不動了，二黃長大了，二丫抱不動了，二黃會不會生我的氣啊？”

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