，而且她長得很可愛，如果不是臉頰和額頭的創可貼和膠布的話。

“你要吃嗎？是糖。”易禾伸手，把剛剛買來的糖放在掌心裡遞到邱晴面前。

邱晴看起來有些不知所措的樣子，盯著易禾手裡的東西明顯是一副想吃的模樣，但又不太敢下手去拿。等到易禾又湊近了些，她才用細細地聲音問：“是、是給我的嗎？”

“嗯。”易禾溫和地笑了笑。

“那，我可以吃嗎？”邱晴聽見了，但繼續問著。

“當然，你看這裡有兩顆，這個是我的，這個是你的。”易禾把那顆糖塞到邱晴手心裡，然後自己從口袋裡摸出了另一顆，她先拆開包裝紙把糖放進嘴裡，然後望向邱晴：“味道很不錯哦，你真的不吃嗎？”然後一副吃到了人間美味的樣子。

邱晴見了，點點頭表示非常想吃，然後開始學著易禾的樣子拆包裝紙，她的動作很慢，而且手指的動作控制有些不協調，花了些時間才把包裝紙撕開。易禾剛剛從邱晴班主任那裡得到的資訊還挺多的，現在看邱晴的模樣也不再覺得這是一個正常人，對於普通學校的老師來說邱晴的學習障礙是非常棘手的問題，但是對於邱晴的家人來說，如果她這輩子都只有幾歲小孩的智力水平，只能做一些簡單的事情，而且大多數技能需要反覆地教，這還未必能掌握，實在有些……

“你的哥哥不來接你嗎？”易禾看了看時間，不早了。

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