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第219章 國際列車(四)

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“聽小遠這麼說,難實驗學規劃院也要學習等數學?”梁海平呵呵問。

陳樹柏帶來份實驗學建校簡述整個遠嘉層人手份,很明顯梁海平曾仔細研究過。

“小叔看得很細嘛,電機工程、計算機科學、機械工程、土木工程、工程管理這幾工科也要學習歷史,過這個我忘記和老劉他們說了,應該都是彼此彼此。”梁遠幸災樂禍說。

共和國教育部幹得最為混帳件事,就是實施文理分科,人為把國民知識科學認知割裂成兩個群,在梁遠看來,單純學習人文會導致知識認識偏差,單純學習科學利於人厚度積累,腹有詩書氣自華這句話可是瞎說。

當然“日照香爐紫煙,遙看瀑布掛前川”和e=2到底哪個更難理解,就要未來實驗學學自己去會了。

“難小遠將來打算去實驗學讀書麼?”梁海平看著梁遠副明顯死友死貧模樣好奇問。

“香格里拉在東已經花了上百萬了,我繼續在東讀書豈是虧了。”梁遠懶洋洋說。

打死梁海平也想到,梁遠能搬來這麼個無恥理由,要論花錢,籌備實驗學可是以數億元規模來計算。

看著梁海平明顯副“你就在胡扯吧”表情,梁遠嘿嘿說:“小叔。明。

來自西歐瑞士老外很幸,在這個星球上鐵路營運最為準時地區就是西歐,日本和國,在這三個地方呆久了難免會把火車準時看成。

“我天,原來已經到了貝加爾湖,小叔怎麼叫醒我。”梁遠了臉頰,轉身掀開身邊列車車窗窗簾。。

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