?正在我倆爬向巔峰的時刻，突然傳來一陣急促的鈴聲，上課

時間到了。0

我們意猶未盡、戀戀不捨地分開。

我拿著課本和粉筆剛要下樓，“等一下，我也想聽你的課？”

肖梅用徵詢的目光看著我說。

“好啊，你馬上就要實習了，這是個鍛鍊的好機會呀。”對

於梅聽課的請求我舉雙手贊成，梅的英語水平在外語系那可是數

一數二的。而我只是當時學校為了支援農村英語教育，而臨時從

各系拼湊起來的英語特長生班畢業，跟肖梅相比，我只能算半瓶

水。

我和梅一同走進教室，同學們一片譁然，竊竊私語，大家都

好奇地望著肖梅。我向大家簡單介紹了下肖梅的情況，告訴同學

們肖梅老師將利用假期在這裡實習三天，希望同學們有疑問向肖

梅老師請教，我話一結束，學生們給予肖梅熱烈的掌聲。看來同

學們對美女老師的喜歡程度遠遠超出我的預料。0

首先我講語法，肖梅坐在下面聽得很認真，並時時點頭微笑

著鼓勵我。接下來範文講解時由肖梅試講。講臺上的肖梅淡定大

方，沒有絲毫的緊張，這跟她長期在舞臺上的鍛鍊分不開的。城

里長大的肖梅普通話聲音圓潤，閱耳動聽。朗誦英文時，發音純

正，抑揚頓挫，再配以她美麗的外表，使得整個課堂氣氛輕鬆活

潑，趣味無窮。我暗自欽佩肖梅的英語水平，不愧是外語專業高

材生，我堅信肖梅將來肯定能成為一位優秀的老師或翻譯。

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