?我再次走上講臺,孩子們齊刷刷站起來,高喊“老師好”,孩子們臉上沒有笑容,卻多了一層冷漠,我心裡突然有種內疚,臉頰燒得厲害,我深深向孩子們鞠了一躬。舒夾答列這個舉動意味很多,失職、不安、懊悔、歉疚等等,自己都說不清。一個站在講臺上為人師表的人,曾在拘留所呆過半月,我不知道給孩子師表什麼;一個首先自己身不正的人,如何教育孩子正其身呢?
在我心裡,講臺始終是神聖的,我一直努力用心靈和行動守護它,可是最終還是沒有守好,玷汙了它的崇高純潔。本來以為我的精神世界寄託在這三尺講臺上,可是如今卻似乎離它越來越遠,有種不屬於我的感覺,我突然覺得講臺是那麼的珍貴。
我看見了那個姑娘佳心,她望著我,眼圈裡全是淚花,不停地低頭擦著眼淚。當我走進教室,她第一眼看見我的時候眼睛就紅了。半個月不見,佳心更加漂亮,眾多學生裡我一眼就看見她,她很出眾,似乎又長高了許多,豐滿的胸部飽滿了許多,目光裡有種熱度,還有對我的不平。
我很認真地講完了課,講得很細,很耐心,我很珍惜我在講臺上的時間。
我很感激肖梅,半個多月裡,肖梅為我超額完成了課程進度,她為我默默做的一切我永遠記在心裡榛。
下課後我去了汪校長辦公室,汪校長首先埋怨了我一通,話雖軟卻分量很重,意思很清楚,就是要我深刻反省吸取教訓。
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