說，文化人就是對人最好的褒獎，顯然，劉彥歆給老人的印象很是不錯。雖然秦飛揚的年紀，擱到現在算是十足的大齡晚婚青年，不過，飛揚又不差能力家世，只是沒有遇到合適的人而已，作為他身邊關心他的人，也只是操著心，卻不著急。秦飛揚的好，總有好姑娘懂得欣賞，與他相親相愛，組成一家人家的。

說罷了秦飛揚，楊母連連感嘆之後，復有開始逗弄著文娟懷裡的寧寧，“寧寧，看姥姥，快看姥姥。你看，姥姥和媽媽都在自己走路，寧寧也自己走走吧？”小懶妞現在，可是很還沒有自己挪動雙腿走過什麼路呢。這週歲都要過了，這一項也該進行曲來。什麼時候做什麼樣的事，與文娟磨合著一起帶大的安安和樂樂，楊母也習慣瞭解並知道文娟帶孩子的細節之處，跟著文娟的習慣走，又安安和樂樂的底子在，現在再來帶寧寧，就習慣成自然很多。

引導加上誘哄，一邊是良好的教養，一邊是極限的疼愛，互相自建，拿捏到好處，再加上足夠的耐心，也就足夠了。畢竟，孫輩不是兒女那一輩，現在的孩子，已經不適合動輒呵斥打罵這些招數。

“寧寧，聽見姥姥在叫寧寧呢，寧寧下來和姥姥一起走，媽媽和姥姥牽著寧寧好不好？”為了能夠讓這個小懶妞更快適應走路的到來，文娟最進在家特意強調過，最近開始就不要善解人意的，給寧寧當代步的，要讓寧寧開始習慣自己走動才能達到目的，自己的事情，要自己做，孩子的觀念需要從小來樹立。

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