麼想看阮風挨訓？”

眾人一致點頭。他們實在想象不出像阮風如此完美的學生，是什麼理由逼得楚楚忍不住教訓他。

“看來如果我掖著不說，你們一個個可能要扣住我不讓走了！”文初意味深長地掃視眾人，“阮風，老師說出去的話，你不會怪我吧？”文初象徵性地徵求當事人的意見。

阮風平靜地說：“您樂意就好。”

“嗯，既然阮風沒意見，那你們就聽著吧。”文初說之前還特意喝了口水潤潤喉。

“阮風，我的得意門生，單靠長相就能上學校風雲榜的學生。”文初頓了頓，觀看聽眾的反應。

沒有反應。

“阮風真的是我帶過的學生中，最不用我操心的那個了。可是，你們都知道，阮風性格有點孤僻。”

齊悅插嘴：“老師，我反對！”

文初瞄了她一眼，問：“你反對什麼？”

“你說阮風性格孤僻。”齊悅不認同他這個說法。

“那你說說，阮風那個不說話的性子，不叫孤僻叫什麼？”文初笑著質問。

“老師，您是不懂女孩子的世界裡有這樣一條定律：長得難看又不喜歡說話的，叫孤僻，長得帥但不喜歡說話的，叫做酷！”一人忍不住給文初科普。

“哦，這樣啊，那好吧，我們繼續。”文初一下子通透的樣子。

“嗯，許多女同學都喜歡阮風這個酷的個性，就冒著違反校規的風險，給我們的帥小夥——阮風送情書。”

聽到這裡，有人就耐不住問了：“老師，難道你就因為有人給阮風送情書就教訓他了？可這也不是人家阮風管得著的事啊，這個鍋讓阮風背，我都覺得冤！”

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