學校教育。這樣的教育無論是從教育學還是心理學上來說，對和和的身心教育都很重要。

而且，太學裡人再少，也是一個社會，更是一個集體，這樣的環境能教給孩子更多書本以外的知識，比如人際關係等，能幫助他形成正確的人生觀價值觀世界觀。

可是如同蕭沐仁說的那樣，凡事總是有利弊兩面，有有利的一面，就會有相反的一面，去太學讀書有沒有什麼弊端呢？

肯定有，比如要早起半個時辰，必然會犧牲一些睡眠時間，太學裡有奮發向上的學生，必然也會有紈絝官二代，可能會由此交到不良的朋友。

呦呦一時還真拿不定主意了，只能求助於蕭沐仁，“你倒是給個意見啊，和和不是你兒子啊。”就差沒直接說他漠不關心了。

蕭沐仁冤枉，趕忙安撫她，“當然是我兒子，我也想給給意見，可是我給了意見沒有用啊，又不是我去讀太學。”言外之意，誰去上學你問誰去。

呦呦想了半天，最終妥協，“行吧，我明天問問他，實在不行就讓他半天上學半天在家，過渡一段時間後再說。”到底沒有說出和和若是不想就不送他去太學的話來。

說完了和和的事情，呦呦思考了一下，決定還是告訴蕭沐仁，“我今天派人去城西的莊子把世子夫人生前貼身伺候的丫鬟婆子給接來了。\\\'

蕭沐仁本來正在端著茶杯喝茶，聽到呦呦的話呆住了，茶杯因為他的發呆手上無力導致傾斜，茶水都灑在了手背上，幸虧茶水沒那麼燙了，不然整隻手背都會是泡，即便是這樣，手還是被燙的通紅一片。

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