，若是全心全意去教導，那成就豈不是更大？因此熱情不但沒有消退，反而有愈演愈烈之勢，便是連一些有名氣的造紙師也帶著自己的孩子來求教，結果都被這人一一拒絕了。

聽到羅蒙的話，這人兄長笑了：“同您這樣說的人也不少。可話是這麼說，我表弟雖然懶，卻是個實誠的個性。若是隨意應了，又沒有好好教，難免覺得自己有愧於別人的託付，誤人子弟。既然做不到，索性就不應了。”

羅蒙知道這人兄長說了一半的真心話，但另外一半對方並沒有說出來。他從情報的分析大概也能猜出這人的性格一二：愛書喜文，寫作手法為傳統派，雖然目前沒有人見過他的原文流傳，但是可以確定的是水平肯定不低。目前泛亞的造紙師雖然傳統派也不少，但是相對於現代派來說，比例依舊是低得驚人。而這比例還和年齡成正比——也就是說，越是年輕人，越是傾向易學好用的現代派。而需要大量時間、精力甚至人生閱歷來磨礪、沉澱，同時對寫作者本身的天賦靈性還有一定要求的傳統派，除了部分有家學淵源的，已經很少有年輕人願意去涉及。

這人之所以樂意提點第一個孩子，應該並不僅僅是看在同好的份上，而是這人看到了這個孩子已經有大量的閱讀奠定了基礎，同時對小說傳記的喜好也讓這個孩子的寫作風格偏向傳統派，因此才能夠在短時間內讓他有大幅度的提升。印證他這個猜想的是他後來索要的情報也顯示，這人指導的後面兩個孩子的情況也類似。連續遇到三個偏向傳統派的孩子，已經是非常巧的事情了，但從一般比例看，上門來求教的人顯然會是現代派佔據絕大多數。如果這人收下了他們，恐怕還得先從打基礎開始，大量的閱讀，反覆的練習——在提升造紙等級上，花費的時間當然會還要高於現代派。既然看到了這一點，這人當然不肯累死累活還討不了好。

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