跟孩子們介紹起了丁檬和喬以辰，只是孩子們都沒多大反應。

活動室的窗前有一架鋼琴，秦思凡笑著跟大家打過招呼，做了個引導，就請喬以辰過去彈琴。

喬以辰看了身邊的丁檬一眼：“你唱，我幫你伴奏吧。”

“好啊。”丁檬略微想了想，“就唱吧，這首歌大家肯定也比較熟悉。”

“好。”喬以辰走到鋼琴前坐下，翻開琴蓋。修長的指尖在黑白鍵盤上跳躍，熟悉優美的曲調也隨之盈滿整個房間。

丁檬跟著他的節奏，緩緩唱了起來：“我想要雙翅膀，鳥兒一般飛翔。

乘上風迎著光，去往任何地方……”

丁檬的聲音一得如既的清亮，孩子們漸漸被吸引了，都朝她看了過去。

秦思凡也是第一次聽丁檬唱歌，不得不承認，她確實有副好嗓子，難怪連以挑剔出名的喬以辰，都會認可她。

一曲唱完，大家似乎還沉浸在剛擦的樂聲中，喬以辰坐在鋼琴前，側過頭來對丁檬笑了笑：“看來雖然這段時間很忙，你也沒有懈怠。唱得不錯。”

丁檬朝他鞠了個躬：“謝謝評委老師。”

旁邊的幾個音樂治療師都忍不住笑了起來，秦思凡垂了垂眸，招呼他們一起開始演奏。

一個下午很快就過去，孩子們偶爾還會跟著他們輕哼兩句，這讓秦思凡非常開心。

“音樂治療是個循序漸進的過程，沒法一蹴而就，但今天我看孩子們的反應，效果很好，多虧了你們。”送喬以辰和丁檬離開的時候，秦思凡真心說道。

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