起飛。”

程瀟回答指令。

飛機在跑道上開始滑跑，速度越來越快，然後離地，隨著襟翼的收起，燈熄，飛機順利起飛。

**********

由於運輸機的本場起落飛行有高度限制，程瀟的飛機只能在900米的高度做五邊飛行。所謂五邊飛行，就是繞機場飛一個矩形航線。所有飛機都是這麼飛的，以確保飛機之間不會撞到一起，做到有序起降。

離場邊、側風邊、下風邊、基線邊，程瀟都飛得很順利。直到飛到五邊，也就是最後進近，建立盲降之後，教官開始按照考試規定製造難題，以考核學員的操縱技術。

教官在程瀟毫無準備的情況下故意操縱飛機偏離了航道，然後說：“你來操縱。”

程瀟此時已經能夠清楚地看到跑道，轉為目視條件，她判斷出飛機此時偏向跑道左側，沒有任何的遲疑或猶豫，她動作適中地向右壓側杆，操縱飛機向右轉坡度，把飛機切到正確的航道上。

這種情況下確實應該儘快操縱飛機往航道上切。而她沒有多餘的動作，僅僅是一次調整，就把飛機修到正確的五邊航徑上。相比有些學員的動作太大或太小要反覆幾次才能達到目的，她的動作幅度十分適中，令修正一次到位。

教官於是又指示程瀟再繞場飛一次。當他們再次轉入目視區，教官又操縱飛機偏離跑道右側。程瀟像是沒有感覺到他的故意為之，她面色無異地向左壓側杆，向左轉坡度，一次成功地把飛機切到正確的航道上。

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