，批改完作業，就沒事了，也不願意弄那些亂七八糟的事情。

“不行！”何甜甜搖頭，“這些孩子都是有才華的，要不然也考不上我們學校。只是他們年輕，眼界，想象力，認知能力還沒有達到一定的高度，所以暫時寫不出來太過有深度的東西。然而這不是一蹴而就的，而是需要一步步的引導，努力。一竿子打死，否定，太過武斷了。”

辦公室裡的其他老師，聽到何甜甜的話，紛紛贊同。

吳老師又道:“那你每天看這麼多東西，不覺得累嗎？像我們這樣喝喝茶，看看報紙，不是挺好嗎？”

“呵呵，並不累。”何甜甜笑笑，“就當是消遣了。喝喝茶，看看報紙，時間也是一樣會過去，我看看這些，也是一樣。同學們把東西送過來，我總要認真看看，畢竟我是他們的老師啊！”

“哎，不得不佩服你，最適合當老師了。”吳老師笑道，“和你一比，我們就顯得很不盡責了。”

何甜甜笑笑，道：“並不是這樣啊！你們已經完成自己的份內工作了，這只是我的愛好罷了，和工作無關！”

是啊，學校裡不會因為何甜甜培養幾個發表文章的學生，就給何甜甜多發工資的。

何甜甜只是將心比心，不希望浪費，辜負學生的努力。

何甜甜用了一個星期時間看完了所有的稿子。

然後拿著稿子去了班級裡。

在上完課之後，何甜甜站在講臺上道:“同學們，你們踴躍寫作的熱情，讓老師很高興，但老師這裡有兩點，第一，不能影響成績，否則到時候畢不了業，不要來找我，我可以幫你們任何事情，但不會在成績上給你們作假。第二，唐平安同學的武俠之所以他能發表，不僅僅是因為他寫得好，而且是他擅長寫這些，但不代表其他人也擅長。”

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