子的作品，和阿笙的畫看起來是相同的。這是很嚴重的事情，無論最後是不是抄襲剽竊，阿笙都不可能得到高分了。

宋二笙拍拍老師，“您彆著急，我這裡還帶著另外一幅畫。”她就是把荊棘鳥的人再次沒有下限的出手，所以早有準備。學校裡這幅畫並不是她看重的作品，家裡畫的才是。

老師張大嘴，眨眨眼，然後快速的幫宋二笙把原本的畫換了下來。其他四個孩子也同時鬆了一口氣，阿笙是唯一最有希望拿到第一名的，如果栽在這裡，就真的太冤枉了。

因為明顯是外校的那個孩子在剽竊阿笙的創作作品。兩個人的創作靈感再怎麼想想，也不可能連構圖色調這些東西，都一樣。阿笙畫的這幅畫，從頭到尾，都是他們看著完成的，從靈感到完cd是阿笙一個人的成果。

“這件事學校一定會一插到底，找到這個內奸，給阿笙你一個交待！！”幾個老師都憤怒異常了。

宋二笙到不生氣，一個是她早有預料，在一個就是，她也都被人剽竊麻木了。

這世上最難被捕捉的，就是靈感。而她這麼優秀，不介意分一點靈感給大腦空洞的可憐人。

現場考試抽籤的結果，是西洋畫。人物油畫。難。另外還有別的考試內容，考官會在考生之間走動，時不時的問一些問題。兩個小時之後，考試結束。宋二笙甩甩手，沒點體力還真當不了畫家啊........

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