何信的家很簡樸，一張長木凳靠著牆，長凳兩米半外米正對著一臺舊式彩色電視機。飯廳很小，就擺著一張圓桌，圍著四張凳子。雖然小而簡單，但還算乾淨整潔。

何信帶著彭懷進了房間。何信的房間更不用多說，就一張單人床，對著視窗有一張書桌用來寫字做作業，書桌旁有一個三層的小書櫃。書櫃裡的課外書並不多，都是些從小到大課本。彭懷東張西望的，何信從廳裡搬來了一張木凳，招呼彭懷坐。

彭懷也沒客氣，一屁股就坐上去了。何信在一邊那作業，彭懷就隨手拿起旁邊書櫃裡的一本書。是何信小學四年級的數學書。隨手翻了幾頁，裡面的課後練習題填滿了答案。

“靠，你還挺用功。”

何信看了眼彭懷手裡的書，繼而又轉頭從書包裡拿課本出來，說，“還好。”繼而便把拿出來的數學練習題放到彭懷面前，道，“你做這個。”

彭懷看也沒看，打著哈欠，背往後愜意地靠著，“你做完給我解釋過程就行了。”

何信沒理他，直接翻開了函式那頁丟給彭懷，然後，坐下來做起了英語練習題。房間裡靜悄悄的，筆尖與紙張相互摩擦的聲音細細地從身側傳來。彭懷靠著椅背，雙手橫搭在上面，側頭盯著何信低頭做作業的臉不知在想什麼。

何信依然在寫著字，“快做。”

彭懷撇撇嘴角，還真拿起了書桌上的簽字筆。一手託著下巴垂眉看著桌子上的練習本，一手在轉著筆。黑色的簽字筆在彭懷的手上靈活地轉動著。像有生命一般，肆意遊走在每個指間。

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