的禮物給他麼？”

親眼看著陳昊被紀謹言面無表情地噴射毒液，江歌是無奈又好笑。紀謹言雖然在平時表現得也很高冷，但絕對不會這麼尖銳，只有在他的專業領域，他才會變得如此嚴肅甚至刻薄，果然是個數學痴人……

紀謹言指導了陳昊一個小時，最終還多虧學校裡打來的一個電話拯救了他，紀謹言出去接電話之前，還不忘讓他列出解答過程。

書房內，面容清秀的少年坐在桌前抓耳撓腮，冥思苦想著面前的習題。江歌無奈地搖了搖頭，忍不住出聲指點：“在A和D、G和H之間分別連線一條輔助線。”

陳昊恍然大悟，手忙腳亂地做了兩條歪歪扭扭的輔助線，剛寫完重要的幾個過程，紀謹言就接完了電話走進來。

紀謹言拿起陳昊的習題本，檢視他的解答步驟，隨即又不著痕跡地瞄了江歌一眼，瞥見對方冷淡的表情，不知怎的，突然心裡有些不痛快。

“我要去學校辦些事，姜妤，你要不要跟我一起？”

江歌還沒來得及回答，陳昊就連忙指著自己：“紀老師，那我呢？”

紀謹言不著痕跡地瞥了他一眼，從桌上的書堆裡抽出三套白花花的習題：“這是你今天的任務。”

陳昊：“……”

倒是江歌，她笑眯眯地拒絕：“不了，我還是留在家裡陪陳昊一起寫作業吧。”

他工作上的事，和她有什麼關係，紀謹言叫她一起去學校，只是因為不願意讓她和陳昊獨處吧。可她就偏偏不如他的願。

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