下是不是！高考不參加了嗎！”

高二部的教學樓有四層，實驗班四個班級和老師獨佔第四層，下面的三層都是普通班的學生。

英語老師的意思非常明顯了，不好好聽課就直接去普通班吧。

肖瑜揉揉額頭，覺得拿粉筆扔人簡直是天下老師的獨門秘籍，而英語老師顯然功夫登峰造極了，隔這麼遠也能扔的如此精準。

全班寂靜下來，只有天花板上的電風扇轉動起來吱呀作響。

英語老師年紀輕輕就擔任實驗班的老師自然是能力了得，不過她的脾氣比能力更了得，發起火來無人敢觸黴頭。

除了一人。

“老師，那個單詞寫錯了”簡言之把英語課本放在剛剛做的數學卷子上，氣定神閒的指著黑板說道。

英語老師果然被轉移注意力，看向黑板，少寫了一個g，她拿起黑板擦擦掉單詞重寫，完事還對簡言之點了點頭。

果然，簡學霸是老師團寵。

團寵回頭看了眼肖瑜，唇角彎起一個弧度，顧盼之間流光瀲灩。

彼此交換一個心照不宣的眼神，是經年累月的默契。

言之性子沉靜，精在玄微，失在遲緩，從小到大朋友都很少，肖瑜是和她最親近的人。

一個幼兒園一個小學一個初中，連家裡都是門對門，這樣無距離的交情直到中考，肖瑜一家搬到了北方。

言之現在還記得當時肖瑜走的那天，陽光大好，但她把屋內的窗簾拉的緊緊的，連看她一看也不敢。

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