眼眸專注地看著我，極平靜的神色卻讓我一時無法轉開頭，他淡淡地說，“你也丟了，我們半斤八兩。”

他說我丟了，當然是說我收到的那些情書也丟了，所以他也可以丟，我頓時無語，這是兩件事好嗎？他是怎麼串到一起的，我想不通，後來我也就沒再想了。

然後要我帶情書的女同學是越來越多，每次她們舉著情書可憐兮兮地說，“他只理你，麻煩你幫忙帶帶吧，然後能麻煩你幫我問問看了信他什麼感覺可以嗎？”

我苦著臉看著那妹子，我能告訴她，全被丟了嗎，然後他沒感覺嗎？可是我一時也說不出那話來，只能接過那信，含糊地說，“好……”

然後一溜煙地跑了，那時我才知道，在老師監管得十分嚴格的底下，那戀愛兩個字的風潮依然暗湧著，延伸了整個學校，那些私下談戀愛的不再少數，尤其是高中部，一抓一大把，但是大家都聰明，即不會被發現也不會讓成績下降，所以那些成績下降而被退學的只能送兩個字“傻子”

我又幫帶了幾次情信，都直接進了垃圾桶，隨即他抬眼看著我，我一時被他看得站直身子，滿心心虛，接著他淡淡地說，“你這麼有空？”我使勁地搖頭，如撥浪鼓似的。

“那麼，做信鴿這種差事，你該辭了。”他那語氣雖淡，但絕對壓迫，我當時就差跟那日本人一樣彎腰鞠躬說個，“是！”（參照日語）

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