都拿不準。
今天翻開生物書看到細胞圖才想起來,哦,當年有這個圖!
她還想回憶一下作文題目,但印象是有一個幾百字的小故事,然後說根據這個故事寫一篇XX文。什麼文?不知道。小故事也想不起來,記得好像很文藝,很枯燥。而且她還不確定這是不是她在看別的高考題時留下的印象,萬一不是呢?
靠記憶來走捷徑看來是已經行不通了。林美十分沮喪的過了一天,因為她發現老師當年教的東西,她差不多都還給老師了……物理老師講的她就像是第一次聽到一樣,除了對題目耳熟外(滑輪),但對解題方式一點都不熟了。
完全沒有印象!她對物理老師的黑框眼鏡的印象還深一點。
不過下午的英語倒是讓她重新建立了自信心!如果高考都是這種程度的閱讀,她就不用愁了!
下午兩節課過後,當然是要繼續留下上自習的。因為都是子弟,所以學校下午是一點半上課,加兩節自習,下午六點半放學。
自習就是寫作業,所有的老師也都不能走,他們要在各班巡視以備學生提問題。
不過今天鄭老師先空出一節自習要重新調整座位。
大家的個子現在是日新月異的發展著,過一個暑假就有好幾個男孩一下子竄高了。林美想起就是這次調座位,她和周罄分開了,之後才會重新變成普通同學的關係。
小孩子忘性大,交上新朋友,下課一起走,一起去小賣部,一起上廁所,舊朋友就掉下了。
林美有些感傷,轉過去對周罄說:“咱們還要做好朋友。”這話真酸!
但現在很合適。林美已經習慣說話如此坦白了。想想看,她要是現在蹦出來一句“回頭請你吃飯啊”,這畫風一下子就不對了。
周罄用力點頭,兩人還握了下手。旁邊的男孩調皮的笑:“你們倆還依依不捨的。”林美在今天上課時終於再次知道周圍幾個同學的名字了,這個男孩叫錢亮。
林美和周罄一起給了他個大白眼加一聲冷豔高貴的冷哼,哼!
調座位是鄭老師的一言堂,她在上頭指點江山般指著:“周罄,你跟肖曉晶換。”再指另一個,“王寶寶,你跟路濤換。”
教室另一邊的男孩們發出一陣鬨笑。
王寶寶是個白胖的男孩,個子跟女孩一樣高,而且膽小,學習也不行,特別愛臉紅。他坐的周圍全是男孩,都愛欺負他。這個欺負不是說“放學後留下來請你喝廁所水”這種級別的校園暴力,而是下課後拿王寶寶練鷹抓奶和猴子偷桃。
王寶寶到時都會尖叫並且臉暴紅。
還有他的名字也實在跟個男孩很不搭。
在林美日後的回憶裡,王寶寶跟男同學之間的友誼被她當成回憶里美好的畫面而記憶深刻。可以說王寶寶和經常欺負他的幾個男孩(面容模糊)是林美難得能記住的幾個人之一。
現在看到王寶寶調座位,林美又想起在三年級下學期,馬上就要考試前,王寶寶喜歡上班上一個女孩(忘了是誰了),那群男孩還幫王寶寶寫情書,幫他放學路上堵人。
周罄心情低落的收拾書包,林美幫她把課桌給收拾了,把書和作業遞給她,目送周罄提著書包換到靠牆的那一排去。
肖曉晶歡樂的過來,“這裡真好,坐這裡看得清楚啊。”她說。
“下週就換座了,到時咱們往那邊換。”林美說。
為了保證所有的學生都能公平的坐到合適的位子上,也是免除一直坐在角落的學生看不到黑板,鄭老師要求大家每一週,以列的方式換座位。A,B,C,D四列,A跟B互換,C和D互換。
所以下一週就該林美這一列靠牆坐了。
第一節自習課下課,所有人都湧向校門口的小攤。燒餅夾菜八毛,夾豆腐絲,加青菜一塊,加火腿腸或雞蛋一塊五,都加兩塊。
林美掏出兩塊錢:“都要。”
除了這一個攤,旁邊還有一個烤羊肉串的攤子,他們那邊還能炸,一般是炸火腿腸和一些小作坊生產出來的三無產品。
林美覺得不健康,一直堅持吃燒餅夾菜。
舉著燒餅一邊吃一邊湧到另一邊的小賣鋪,林美又買了一袋酸奶,沒上到三樓手上的東西就都吃完了。
回到教室,周罄正坐在她的新座位上喝盒裝奶吃餅乾。
其實林美覺得周罄有點不夠貼近群眾。她走過去嗨了聲,周罄兩眼發光的請她吃餅乾。林美拿著餅乾磨牙,周罄小聲說:“後面的那人身上好臭,都是汗味。”
坐周罄後面的是個高大的男孩,叫什麼名就不提了。林美記得他好像很愛打籃球。
這個真沒辦法,林美只好出主意說:“你用那種帶香味的筆吧,用那個寫字就聞不到後面的味兒了。”
“我爸說那個筆的香味是有毒的。”周罄說。
這林美就只能攤手了,請男孩注意衛生勤換衣服這不科學。
告別周罄,林美回到座位,上課鈴打響了,學生們蜂湧衝進教室。鄭老師嚴肅的站在講臺上看著所有人乖乖坐好,拿出作業,開始埋頭做題。
第一天上課,主課就兩個,一個物理一個英語,作業是相當輕鬆的。林美磨完物理作業,順便複習一下以前的。她現在真跟重學差不多,好處是物理跟數學一樣,記清楚公式往上套就行,機械記憶,比語文還簡單。
說起語文,林美記得應該有一種知識點彙總的輔導書,裡面需要背的名人作者都匯到一塊了,還有重要的詩詞和重點課文段落,也省得她拿著書挨個翻。現在看來她很有必要去買一本。
週六上午也是需要上課的,下午,林美決定去新華書店買輔導書,提前跟林媽媽提了。林媽媽說:“約個同學一塊去吧。”
林美就打給周罄,她想周罄一定能給她很多好建議,她看過的書多嘛。
周罄很抱歉的說下午她要去上英語補習:“我爸給我找了個家教。”
林美替周罄掬一把同情淚,打給朱海。她已經以通訊錄丟失為藉口把重要同學的電話都要來了,包括一眾班委。
她去要電話時梅露和鄭凱都面露詫異。不過還是給她了,鄭凱提醒她:“如果是我媽接電話你就趕緊掛。”
林美:= =
聽起來很危險啊。
收集電話是一種習慣,以備不時之需。誰讓現在沒手機呢,有手機就不這麼費勁了。
手機這個東西,現在還是大老闆的標配。一般人不是天天打電話,去哪兒都有人找,根本使不上。林媽媽的辦公室有座機,林姥姥家也有座機,舅舅家裡一直都有人。林美每天兩點一線,座機足夠用了。
朱海說她也想去買書,並立刻對她媽喊:“媽!林美約我去買書!”
林美舉著電