說明晉杯夏令營的難度。

而如果她記憶沒出問題，裴之雖然去了，可最後也沒有代表安寧市出賽，不知道出了什麼問題。

不管怎麼講，安寧的小學數學教育，實際上也沒有老林說的那麼差。比如有裴之，也有現在風頭蓋過裴之的章亮。

因此在那麼幾天裡，她一直見縫插針看書，語文英語包括數學課時，她都在翻奧數課本。各科老師都批評她，不過小陸志浩她媽也就是班主任許老師護短小能手，各科老師告狀都被打回了事，以至於考前最後一天時，她乾脆把奧數書攤在桌面上看。

因為小學奧數的知識點都被打散，其實有些內容三年級講過，四五年級更深入，她就整理了一份知識點表格，把所有具有內在聯絡的知識點進行歸納整理，隨身攜帶，有空就看一眼回憶下。後來小陸同學還偷偷照抄一份，並送了她一包跳跳糖作為報酬。

林朝夕第一次感受到，知識，就是力（ling）量（shi）。

……

直到週五傍晚下課後，林朝夕才有時間去找老林。其實也不是複習完所以空下，書永遠都看不完，她就是突然考前焦慮，想去找爸爸談心。

天越來越熱，老林穿了件白色老頭汗衫，背後破了個小洞，正在給公園雜物間鎖門。

林朝夕從牆後跳出來，拍了拍他的背，笑盈盈問：“好幾天沒來了，有好好做早飯吃嗎？”

老林退了半步，很驚訝地說：“您來啦，我還以為您不來了呢。”

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