.1m y——收到chu錄取通知書（按郵戳時間在女兒出生前）

女兒0y——老婆不要他，失去女兒

女兒0.ny——離開學校，成為公園管理員

女兒12y——重新認回

她盯著紙看了很久，發現問題又好像沒有她所想的那麼複雜。

就她目前所掌握的資訊來看，事件元素大致是：學術剽竊、她的出生、媽媽、相簿裡的信、她的命運。

目前看來，發生改變的有兩點。

1.她的命運

2.相簿裡的信

而一切問題都發生在“她出生前後”的時間節點上。

先看最重要的事件“媽媽”——

因為在現實草莓世界她也沒有母親，所以她基本確認，現實世界的媽媽也同樣不要老林。

那麼“媽媽”問題，應該沒有導致她命運的改變。

再看剽竊——

在平行芝士世界裡，老林同樣沒完成圖同構的論文，她只需要去永川大學查一查年鑑，就能得到答案。

就目前看來，這件事大機率也和她命運改變沒有關係。

所以……

林朝夕看著自己寫下的“相簿裡的信”幾個字，又困惑了。

雖然她也不懂這是為什麼，不過好像，這件事和她的命運有關係？

困惑的時間久了，人就困了。

林朝夕趴在桌上，迷迷糊糊。

一會兒覺得她的推理不嚴謹，媽媽雖然不要老林，但也可能是她不要她的方式變化導致她命運發生了變化。

相反，信的不同很可能又是和學術不端行為有關卻獨立於她命運的事件。

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