過後，顏神佑便被姜拘在家裡讀書學習。她終於有功夫編她的那個《常用典故大全》了。

先列個大綱，試著分析不同型別的典故，譬如勤學類、孝悌類，總共分了二十多個小型別。爾後便是往裡面填典故，分類裡按照年代排序。她自覺讀書頗少，便將讀過的書又匆匆翻了一回。還是覺得典故太少——愈發用功了。

最後依舊覺得不太完善，不得不抱著草稿去尋顏肅之，問他：“阿爹能不能幫我個忙？”

顏肅之如今不練兵了，改而天天跟東宮那兒搞文書典籍工作。別說，宮裡藏書還真是很豐富的。顏肅之如魚得水，看得十分過癮。

見顏神佑抱著書冊跑過來，顏肅之直覺得有什麼事情要發生。

果然，顏神佑對他道：“我在編這個，這個使起來方便，往後六郎讀書，這個也能用的。”將《常用典故大全》亮給顏肅之來看。

顏肅之十分無語，暗道，你怎麼總想這些呢？接過來粗粗一翻，見歸類整齊，典故也整理得十分好。顏神佑道：“我的書畢竟少，怕有沒收錄的，阿爹幫我好不好？”

顏肅之痛快地答應了：“好啊。”

第二天上班，因太子還小，太傅們給太子上課，洗馬們就比較閒了。有的喝茶閒聊，有的交流感情，顏肅之就埋頭給兒女整理工具書。

米丞相上完課，順腳就往這裡走來看。他也是不放心顏肅之，把個土鱉放到世家群裡，那就是雞窩裡進了只鴨子，不定會折騰成什麼樣子呢。別看開始能相處了，後面還要看情況的。當初那六個土鱉，頭半年還不是與世家子們相安無事？然後就被排斥出局了。

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