了李俊傑這種水平，他肯定能躲開，但是從校長的立場上，校長還是很擔心的。

這種訓練雖然不錯……可是這會不會太過了啊？

不過轉念一想，要是學生們看到連次席教官都身先士卒地那樣訓練，應該會受到激勵吧。連李俊傑這個天才中的天才都如此刻苦地鍛鍊，身為一般的院生，不是更應該努力嗎？

提萊班的誤解更深了。

努力的天才啊……

也是，所以他才能成為那麼偉大的人吧。這不，他還沒有進行第二輪覺醒，就已經入圍弗裡恩騎士了。校長越看越覺得這是個令他無比滿意的弟子。

這肯定會對學生們造成一種巨大的激勵。

校長的想法是對的。就在第二天，全校都開始掀起一股體力鍛鍊的熱潮。

“連次席教官都那麼鍛鍊，我也得那麼鍛鍊才行啊。”

這是一個把魔力完全釋放，然後恢復的過程。不斷反覆這個過程，能夠提高控制魔力的能力，而且可以準確地瞭解自己的不足之處。另外，魔力的容量、純度和恢復的速度也會增加。但是這個過程太辛苦了，所以這也是大家不願意使用的一種訓練方式。用地球上的例子來說，所有人都知道運動對身體好，但是運動太累、太煩了，所以大家都不愛運動——這也是一樣的。而且這個過程，可比地球上的運動要辛苦和艱難得多。

“是啊，我們也要努力！只要努力，我們也能成為像次席教官那樣偉大的人。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)