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杜蘭提出想要讓哥斯拉轉向不難，只要滿足他改革選拔機制的方法就行了。

可惜華族肯定是不願意的，因為只有對人事的壟斷才能維持華族的地位。一旦人才可以不斷上升，那就會對華族形成衝擊。

華族和庶民的水平其實是一樣的，所以人才的比例也是一樣的，比例一樣，那基數越大，人才越多。庶民的人才肯定比華族多，一旦打開了人才選拔的大門，華族人才根本守不住大門，早晚會被庶民人才衝爛。

分封時代的選拔機制，基本都是門客制度，就是貴族養一批士，然後從其中挑選人才。春秋戰國時代就有很多門客的故事，其中還有很多死士。但士就是士，只是負責執行，真正管事的還是貴族階級，他們負責制定路線。

當然亂世還有一個人才選拔的方法，就是軍功爵，打仗選拔人才。後來有了察舉制，接著有九品中正制，接著發展成科舉。

這個過程就是人才選拔慢慢從地方變為中央。一開始的舉孝廉，孝不孝那肯定只有當地人知道。當地人說他孝，那他就是孝。當地誰說了算？肯定是豪強說了算。

而九品中正制，是讓各個地方把人才分為九個等級，然後由中央進行選拔。有了九個等級那地方內部也有競爭了，朝廷就有了團結的目標，拉攏部分人去打擊另外一部分人。

雖然九品中正制度在很長一段時間導致了寒門難出貴子，但就是因為出現了寒門，才有了進一步團結寒門的機會。

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