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會議室裡的專家們的爭吵聲頓時消失了，所有人的視線都落在了井九的身上。

大家的心裡充滿不解、疑惑，心想這是怎麼個意思，你是準備打架？一個打三十個？

有幾名專家聽著這話有些不悅，眼裡流露出嘲諷與不屑的神情，但也沒有說什麼。

井九不在意這些人是怎麼想的，對軍官說道：“把他們分開。”

軍人的動作向來很快，沒用多長時間會議室便被隔成了十一個小格間，保證每位專家一個。

井九坐在舒服的軟椅上，看著如巨幕般的終端顯示。

各領域、多學科的資料資料在光幕上如流水一般淌過，然後進入他的眼簾。

對他來說這種學習方式更有效率，就像當初在果成寺以及後來在公寓裡那樣。

在這些資料遇到疑難點或者有不同看法時，他就會向相關領域的專家提出來，然後那位專家在第一時間裡進行回答。

他提出問題以及專家的回答都是透過資料進行、顯示在彼此的光幕上，不需要聲音這種慢且低端的交流方式。

“孢子的特殊性在於分子結構不同，特別能夠承受高溫，但又像別的亞種一樣極度耐寒，接近絕對零度時也能保持活力，只隨時間流逝而自然死亡，所以一代孢子在宇宙裡的傳染範圍是確定的，現有的最遠記錄是九十二個主星天文單位，當然這沒有計算它依附在戰艦上穿越扭率空洞的距離。”

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