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23、教學方式(三)

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有了正式的房間,藏在空間袋裡的東西就能拿出來裝飾了。

瑞蒙和狄林都出身貴族,所以對於生活都保持著一定的水準品味,兩人又是拿花瓶,又是拿畫,弄了半天才將空空蕩蕩的房間裝飾得像模像樣。

狄林收拾好床鋪,便往外走。

瑞蒙道:“去找索索?”

狄林點頭道:“我去看看他。”

瑞蒙猶豫了下,在他開啟門之前道:“寧亞他……”

狄林抓著門把的手,微微一緊,面不改色地轉過頭來。

瑞蒙道:“你不覺得他今天有點古怪嗎?”

狄林心虛,裝作不知,“哪裡古怪?”

“我覺得他好像因為柴福昂是西羅的導師,才故意選他的。而且阿里迪一直向著西羅,他誰都不選,偏偏要和他一個宿舍,不覺得很古怪?”瑞蒙還惦記著寧亞寧願和阿里迪一個宿舍,也不願意和他住在一起的事。

狄林腦海中閃過一個模模糊糊的念頭,但沒什麼意願去揭開它。揭開又怎麼樣呢?終究是別人的事。他既然幫不上忙,當然更不能去妨礙他。

“柴福昂導師的名氣很大,也許他很崇拜他。所以想和阿里迪、西羅打好關係,也很正常。”同樣一句話,他卻把因果顛倒了過來。

瑞蒙聽他這麼說,也不好再堅持,聳肩道:“或許吧。”

“要和我一起過去嗎?”狄林感覺出他對寧亞的不滿,便想幫他們緩和關係。

瑞蒙從空間袋裡拿出一大套的連環畫丟在地上,“不了,誰知道上課以後會遇到什麼?我要充分利用我有限的時間。”

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