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“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。”

稍顯稚嫩的聲音在學堂中重複著這首詩經中表達女子對愛情渴望的詩句，而讀書人自從獨尊儒術之後，女子勇敢表達愛情的詩句變不受待見了。

即便是在風氣開放的大宋，一般的讀書人都會刻意迴避這些生動又唯美的詩句，但在這所小學院之中，卻有數十位孩童在朗誦，並且朗朗上口。

年輕的聲音響起：“這詩句出自《詩經·鄭風》，爾等可知這所做之人是男是女？”

孩童們齊齊回答：“女子！”

年輕人點頭道：“然也，此乃女子所作，所生之情亦是思念，以倒敘之法口述而出，乃一對戀人子相互愛戀之詩。一日不見，如隔三月，可見這兩人相悅已經熱烈到何等程度。”

噹噹噹…………

小學院中的鐘聲響起，一上午的課業就算是結束了，可教舍中的孩子依舊戀戀不捨，知識這東西的魅力有時就來自於師者的解答。

年輕人看了看外面已有孩子出現玩鬧，也在不經意間瞧見有人在視窗窺探，但卻不為所動，平靜的再次開口道：“青青你之衣襟，悠悠我之心境。縱然我不曾去會你，難道你便就此斷了音信？………………一日不見你之面容，如同已有三月之長短！

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