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圖格魯克當然知道大宋的優勢在哪裡，無論怎麼分析科舉制度都是一項較為完整，公平，穩定社會矛盾的制度，這會給一個國家帶來最重要的東西，人才。

隨著國家越來越穩定，隨著執政時間越來越長，圖格魯克早已發現了人才的重要性，看到宋帝國的科舉制度，就如同看到了一扇全新的大門。

圖格魯克羨慕且嫉妒大宋所擁有的這一制度，但他不知道大宋的科舉制度之所以如此完善也並非一蹴而就。

這是不斷髮展而來的，是漢家王朝一代又一代人在動盪與毀滅中追尋出的“真理”。

科舉制度是封建時代所能採取的最公平的人才選拔形式，它擴充套件了封建國家引進人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士進入統治階級。

尤其是唐宋時期，科舉制度之初，顯示出生氣勃勃的進步性，這也在這一時期形成了漢家王朝文化發展的“黃金時代”。

圖格魯克是一位求知慾很強的君王，這一點對於趙禎來說好也不好，他希望趙禎詳細的告訴他大宋的科舉制度是如何形成與改善的。

趙禎並沒有拒絕，而是在阿母城主府的宴會廳與圖格魯克進行深度的交流。

科舉放榜後為學子們舉行的慶祝的宴會，在唐代、五代、宋初稱為聞喜宴，從宋太宗太平興國八年開始改為在瓊林苑舉辦，因此這場宴會又被稱為是“瓊林宴”。

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