暗暗嘆了一口氣，接著直接關掉了教室中央那個巨大的機甲模型。

這個機甲模型是由光屏投影出來的，關掉之後教室的中心區瞬間便暗了一大截。因為段珩夜的動作突然，只有幾個人注意到了他手下的動作，而其餘人只感受到了忽然暗掉的燈光。

角落裡傳來了幾聲抑制不住的驚呼，接著整間銀色教室立刻安靜了下來。

段珩夜站在講臺上沒有說話，雖然從他的臉上看不出什麼多餘情緒，但在學生們心目中，這確是段教授生氣了的訊號。

——儘管他沒有說過，但是誰都知道段珩夜對課堂的看重。這次不但有人上課偷看光腦甚至還發出了尖叫，可以想象的是，段教授究竟會有多麼生氣。

學生的思維瞬間就發散了開來……段珩夜會不會發火？會不會再也不教他們了？

這下子，教室裡面的氣氛徹底嚴肅了起來。

感應到模型被關閉，教室中央的燈光自動開啟，段珩夜再一次被包裹進去。就在大家緊張的注視下，段珩夜第一次走到一邊被忽略很久的講臺旁，接著輕輕地嘆了一口氣。

……嘆氣？

或許是段珩夜在課堂上表現的太過專業，學生們甚至忽略了他也會有自己情緒這一點。段珩夜的輕聲嘆息使不少人震驚，不過同時他們也反應過來，教授沒有生氣。

講臺上的段珩夜問道：“教室裡的同學有多少人來自燁天。”

他的話音落下之後，講臺上鑲嵌著的那塊光屏瞬間亮起了百分之八十，這個數目和段珩夜的預想差不多。

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