的線頭，抓住又鬆開，在手指上繞了一圈又解下。

在松剛好回神的時候，老師也出現了，他將一件米色的針織衫遞給松，對他說：“先穿這個吧，你穿好回去還能趕得上下半節體育課。”

松點點頭，把還背在身上的書包摘下，說著“謝謝老師”然後從老師手中接過針織衫。

松在拿過針織衫之後下意識地把它在手中展開，他比劃著，袖子對他來說稍微有些長，肩膀也大了一些。看著手中的針織衫，他想，他不穿其實也是沒關係的，他是不怕生病的，但看到正站在他面前等他穿衣服的老師時，他眼神動一動，最後還是落在了手裡的衣服上。松兩手開啟衣服的下襬，套在頭上。

穿任何沒有釦子的上衣的時候，松最慣常的方法就是像著樣從衣服的下襬處伸進頭取，然後再經歷一段根據衣領大小而定的黑暗時間，然後這件上衣就算是穿好了。但松這次顯然沒有想到，自己留在衣服中的黑暗時間會這麼長。

見松把針織衫套在頭上遲遲沒有出來，老師的聲音有些焦急“怎麼了？”

松聽到老師的聲音隔著衣服的織料傳來，之後他也聽到了自己含糊不清的聲音“老師，我的眼鏡勾住了衣服。”

大概是經過了幾場與衣服之間爭鬥的回合，松的眼鏡被他拿在了手裡，針織衫也套在了松原本的那件短袖外面。

松看著身上的衣服又看看手中拿著的眼鏡，有些難堪，眼鏡螺絲處勾著的一根線正掛在眼鏡旁邊，米白色的線在深棕色的眼鏡框邊上格外顯眼。他想仔細地找找究竟是勾到了哪裡的線，但已經穿在了身上的衣服卻不允許他用徹底地方法來翻找，他只好坐著，看自己的衣角。

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