了，苗三他們在上京停留幾日，江凡和關修謹走的時候，正好坐他們的船，一起回去。

在路上走了快十天，到麗城縣的碼頭後，下船改坐馬車，江凡和關修謹乘坐同輛馬車，一起回麗山村。

到村子的時候，正好是中午，恰逢學堂下課，好多挎著書袋子的學童嘻嘻哈哈地從學堂裡蜂湧出來，或是結伴直接跑出村口回家，或在村裡跑，喊著在田間勞作的家人，有些等著一起歸家，有些直接在村裡找個地方，拿出自帶的乾糧，到學堂裡討口熱水直接吃。

開學時江凡是看過的，那時候並沒有這麼多學生，這次回來一看，學生數量卻又增加不少，都是離得遠些的採茶工家的孩子。

因附近通往麗山村的道路也基本打通，路途平坦，時間減少。麗山村有一個人，恰好是一個採茶村子裡來的，他是經由朋友介紹輾轉來到麗山村的。他是個心思活泛的，看到麗山村開了學堂，就回家弄了輛驢車，開始兼職起了“開公交車”的事業，每天早晨傍晚接送同個村裡的學童上下學，每人每天給他一文錢就行。

還別說，這些採茶工在採茶期間，每天收入上百文，一年也有將近二十兩的收入，可不少了。既家裡有了穩定的收入來源，束脩也能付得起，那三十文不過小半天的工錢，完全拿得出手，大多就都願意送孩子去上學了。

趕車人每天也要到麗山村工作，之前是花錢吃住在村裡，弄了驢車後，他也可以每天回家。每天早晨他上班時，就順便將孩子們拉到麗山村讀書，然後找個地把驢車停好，去幹自己活，傍晚下班時，再順便把孩子們帶回去。算起來相當於幹一份活掙兩份的工資，還方便了自己，很是划算。

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